Enseignement de spécialités en voie générale

Dans la filière générale, dès la 1ère, le lycéen suivra les cours du tronc commun et trois spécialités choisies en fin de seconde.

  • Français 
  • Histoire géographie 
  • Enseignement moral et civique 
  • Langues vivantes A et B
  • Sport 
  • Philosophie 
  • Enseignement scientifique : code, intelligence artificielle, bioéthique, grands enjeux environnementaux 

 

Les spécialités

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HISTOIRE GÉOGRAPHIE, GÉOPOLITIQUE ET SCIENCES POLITIQUES

 

La spécialité Histoire Géographie, géopolitique et sciences politiques proposera aux élèves les clefs pour comprendre le monde contemporain en étudiant divers enjeux politiques, sociaux et économiques majeurs. 

Étude des questions politiques et de leur évolution, réflexion sur les relations internationales… 

L’objectif de cette spécialité : vous aider à développer votre sens critique, votre méthode et vos connaissances dans les différentes disciplines abordées dans cet enseignement.

 

Poursuite d’études : Elle est idéale pour les élèves qui souhaitent poursuivre leurs études en économie, sciences politiques, journalisme, communication, relations internationales, droit, tourisme.

HUMANITÉS, LITTÉRATURE ET PHILOSOPHIE

 

L’enseignement de spécialité Humanités, littérature et philosophie propose sur une solide formation dans le domaine des lettres, de la philosophie et des sciences humaines.

La découverte de nombreux textes littéraires et philosophiques, l’enseignement spécialisant « Humanités, littérature et philosophie » permettra à l’élève de développer ses capacités :

  • d’analyse des points de vue
  • de réflexion personnelle argumentée
  • de débat

 

Poursuite d’études

Cette spécialité est particulièrement recommandée aux élèves qui veulent poursuivre des études de lettres et de philosophie ou s’orienter  vers des carrières d’enseignement, de culture et communication.

 

LANGUES, LITTÉRATURES ET CULTURES ÉTRANGÈRES

 

Cette spécialité Langues, littératures et cultures étrangères offrira à l’élève l’opportunité de consolider sa maîtrise d’une langue vivante étrangère de son choix :

  • Allemand
  • Anglais 
  • Espagnol
  • Italien 

Attention ! Les lycées proposant cet enseignement ne proposent pas obligatoirement dans les quatre langues!

Cet enseignement prépare les élèves aux attentes de l’enseignement supérieur en langues vivantes, avec des objectifs culturels et linguistiques, tels que :

  • étudier des supports dans la langue apprise (littérature, articles de presse, films, documents iconographique et numérique, etc.)

  • acquérir une culture approfondie et variée relative à la langue apprise (œuvres patrimoniales majeures, actualité et/ou histoire des pays concernés, etc.)

Nouveauté ! Dorénavant, les élèves ont le choix entre les enseignements de spécialité « anglais » et « anglais contemporain ».

 Cette dernière sera notamment davantage axée sur la lecture de la presse et l’expression orale. 

Poursuite d’études 

Filières autour des langues (LEA, LLCE…) 

Formations en traduction ou en interprétariat

Concours de l’enseignement 

Études de communication, tourisme, marketing

Relations internationales (fac ou école de commerce)

LITTÉRATURE, LANGUES ET CULTURES DE L’ANTIQUITÉ

 

Cette spécialité s’adresse aux élèves de Seconde ayant déjà suivi un enseignement optionnel de latin ou de grec.

Elle permet d’apprendre un ensemble d’éléments relatifs aux sociétés antiques grecques et romaines :

  • l’histoire
  • la langue
  • la littérature 
  • la civilisation

 

En Première, ce cours de spécialité est axé sur le thème « Vivre dans la cité » :  afin de découvrir les rapports entre femmes et hommes, les formes de la justice et la place des dieux au sein des sociétés antiques, tout cela mis en perspective avec notre propre monde.

 

Poursuite d’études 

La spécialité LLCA apporte des bases solides en culture générale et sera utile dans de nombreuses formations (art, histoire, philsosphie, droit, sciences politiques ou encore anthropologie). 

    MATHEMATIQUES

    Cet enseignement permet de développer le goût des mathématiques, maîtriser l’abstraction, mais aussi de développer des interactions avec d’autres enseignements de spécialité. 

    Les thématiques suivantes seront approfondies 

    • Algèbre
    • Analyse 
    • Géométrie 
    • Probabilités et statistiques 
    • Algorithmique et programmation

    Seront abordées  également :  l’histoire des mathématiques, l’opportunité d’utiliser des logiciels, des outils de représentation, de simulation et de programmation.

    La spécialité Maths est notamment valorisée lorsqu’elle est couplée à d’autres spécialités telles que :

    • la SVT 
    • les SES 
    • la physique-chimie 
    • les sciences de l’ingénieur

     

    Poursuite d’études

    Cette spécialité est recommandée pour les élèves qui souhaitent faire une classe prépa (commerciale ou scientifique), des études scientifiques ou économiques à l’université, une école d’ingénieurs, la faculté de médecine, STAPS, ou bien des BUT nécessitant un bagage mathématique.

     

    NUMÉRIQUE ET SCIENCES INFORMATIQUES

     

    L’enseignement de spécialité numérique et sciences informatiques permettra aux élèves de découvrir de nombreux de sujets tels que :

    • l’histoire de l’informatique 
    • la représentation et le traitement des données 
    • les interactions homme-machine
    • les algorithmes 
    • la programmation

     

    Les élèves acquièrent également des connaissances scientifiques et des savoir-faire qui leur permettront d’apprendre à utiliser l’informatique dans la vie quotidienne et professionnelle de manière responsable et critique.

    Poursuite d’études

    Avec une spécialité complémentaire (Physique – Chimie, sciences de l’ingénieur, SVT, maths), il sera possible de suivre de nommbreux cursus scientifiques, comme : 

    • Classes préparatoires scientifiques
    • BTS (SIO, SN)
    • BUT et licences et licences
    • Écoles d’ingénieur

     

    SVT ( Science de la vie et de la Terre)

     

    L’enseignement de spécialité Sciences de la vie et de la Terre (SVT) permet d’acquérir une culture scientifique à partir des concepts fondamentaux de la biologie et de la géologie.

     Il propose de former leur esprit critique et leur éducation civique, en appréhendant le monde actuel et son évolution dans une perspective scientifique.

    Cette spécialité enseignera aux élèves les notions liées aux thématiques suivantes :

    • Terre, vie et évolution du vivant
    • Enjeux planétaires contemporains
    • Corps humain et santé

     

    Certaines matières, étudiées lors des années précédentes seront mobilisées au sein de ce cours, par exemple :

    • Maths 
    • Informatique
    • Physique Chimie

     

    Les élèves approfondissent des connaissances scientifiques et des savoir-faire les conduisant à être responsables dans le domaine de l’environnement, de la santé et de la sécurité.

    En Terminale, les cours sont organisés en trois grandes thématiques : 

    • la Terre,la vie et l’évolution du vivant ; 
    • les enjeux contemporains de la planète 
    • le corps humain et la santé. 

     

    Poursuite d’études

    La spécialité SVT est particulièrement recommandée aux élèves souhaitant étudier la médecine, la biologie, l’agronomie, le secteur paramédical.

     

    SCIENCES DE L’INGÉNIEUR

     

    Cette spécialité fait son entrée au Bac avec 3 grandes thématiques :

    • Les territoires et les produits intelligents, la mobilité des personnes et des biens
    • L’humain assisté, réparé, augmenté
    • L’éco Design et le prototypage de produits innovants

     

    L’enseignement de spécialité Sciences de l’ingénieur a pour objectif de  mobiliser la démarche scientifique et faire acquérir aux élèves des compétences telles que : 

    • la capacité à innover,
    •  à imaginer et à matérialiser une solution à un type de problème.
    • l’observation, 
    • l’élaboration d’hypothèses, 
    • la modélisation et la simulation,
    •  l’expérimentation matérielle ou virtuelle 
    •  l’analyse critique des résultats obtenus.

     

    Poursuite d’études

    Écoles d’ingénieurs

    Enseignement supérieur scientifique en université

    IUT, BTS

     

    SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES

     

    La spécialité Sciences Économiques et Sociales dite SES, permet d’étudier les concepts, méthodes et problématiques des trois domaines suivants :

    • l’économie
    • la sociologie 
    • la science politique 

     

    Cette approche pluridisciplinaire éclaire sur les grands enjeux économiques, sociaux et politiques des sociétés contemporaines.

    Et permet aux élèves de distinguer les démarches et les savoirs scientifiques de ce qui relève de la croyance ou du dogme. 

    Poursuite d’études

    Cet enseignement s’adresse aux élèves qui souhaitent approfondir les thèmes abordés en Seconde, c’est un atout pour de nombreuses formations supérieures : classes prépa économiques et commerciales, formations universitaires d’économie et de gestion, de droit, de science politique, de sociologie, de langues étrangères appliquées (LEA), d’administration économique et sociale (AES), instituts d’études politiques (IEP), écoles de commerce et de management, écoles de communication et de journalisme.

    PHYSIQUE CHIMIE

     

    L’enseignement de Physique-Chimie permettra aux lycéens d’explorer les thématiques suivantes :

    • Organisation et transformation de la matière
    • Mouvement et interactions 
    • Conversion et transferts d’énergie 
    • Ondes et signaux

     

    Cet enseignement s’appuie sur la pratique expérimentale et l’activité de modélisation afin de permettre aux élèves d’établir un lien entre le monde des objets, des expériences et des faits et celui des modèles et des théories.

    La spécialité Physique Chimie permet d’acquérir des savoirs et savoir-faire dans les sciences expérimentales et leurs modes de raisonnement, elle est tout à fait complémentaire avec des spécialités telles que: les sciences de l’ingénieur,les sciences de la vie et de la Terre et les mathématiques.

     

    Poursuite d’études

    Cette spécialité s’adresse aux élèves qui envisagent des études supérieures dans le domaine des sciences expérimentales, de la médecine, de la technologie, de l’ingénierie, de l’informatique, des mathématiques.

    ARTS : HISTOIRE DES ARTS, THÉÂTRE, ARTS PLASTIQUES, ARTS DU SPECTACLE, ETC.

     

    La spécialité des arts se divise en plusieurs thématiques :

    • Arts du cirque
    • Arts plastiques
    • Cinéma-audiovisuel
    • Danse
    • Histoire des arts
    • Musique
    • Théâtre

     

     

    Arts du cirque Jonglage, ventriloquie, cascades, imitation, marionnettiste, clowns, magie…

    La spécialité des arts du cirque permettra aux élèves de :

    • développer sa créativité
    • pratiquer les disciplines du cirque
    • construire une culture pour pouvoir analyser les œuvres circassiennes

    Cet enseignement vise la réalisation d’une prestation personnelle, réfléchie et enrichie de références du domaine choisi.

     

    Arts plastiques, sculpture, dessin, peinture, photographie, graphisme, architecture… 

    L’enseignement de spécialité des arts plastiques permettra à l’élève de :

    • pratiquer les arts plastiques
    • construire une culture artistique variée

    Fondée sur la création artistique, cette spécialité met en relation les formes contemporaines avec celles de l’histoire de l’art.

    Elle couvre l’ensemble des domaines où s’inventent et se questionnent les différentes formes d’art : dessin, peinture, sculpture, photographie, architecture, création numérique, nouvelles attitudes des artistes, nouvelles modalités de production des images.

     

    Cinéma-audiovisuel : Image, son, lumière, écriture, mise en scène… 

    Partant d’approches historiques, stylistiques, techniques et sociologiques, l’enseignement de spécialité de cinéma-audiovisuel propose aux élèves une formation des plus larges : 

     

    • la création en images et en sons
    • la pratique de l’écriture
    • la mise en scène
    • la captation et le montage

    Cette spécialité repose également sur la découverte des techniques, des métiers et des contraintes économiques liées aux objets de grande diffusion (films, séries, vidéos diffusées sur Internet, jeux vidéo, etc.).

     

    Danse :

    L’enseignement de spécialité de danse permettra aux élèves :

    • d’avoir une pratique artistique et chorégraphique de la danse
    • de développer une culture artistique
    • d’approfondir ainsi son questionnement sur l’art chorégraphique
    • d’ associer l’acquisition d’une culture artistique vivante et ambitieuseLes partenariats avec les structures culturelles, les rencontres avec les artistes et la découverte de leurs œuvres  aideront également les élèves à porter un regard éclairé et critique sur la pluralité des pratiques dansées.

       

      Histoire des arts

      La spécialisation en histoire des arts a pour objectif de dispenser des clés d’analyse pour l’approche et la compréhension des arts plastiques, de la musique, des arts du spectacle, du cinéma, de l’architecture, etc.

      Cet enseignement permet également aux élèves :

      • de découvrir un panorama des diverses formes de création artistiques, leur contexte, leur époque et leur origine.

       

      • d’initier aux pratiques culturelles en visitant les différentes institutions culturelles

       

      Musique 

      L’enseignement de spécialité de musique développe les compétences fondamentales nécessaires à l’expression musicale individuelle et collective. 

      Les élèves acquièrent une culture musicale variée et approfondie (écoute, analyse, interprétation), ce qui leur permettra de développer leur réflexion sur les pratiques musicales et sur les fonctions assumées par la musique.

       

      Théâtre :

      L’enseignement de spécialité théâtre prévoit à la fois la pratique de l’art du spectacle (mise en scène, jeu, techniques) et la théorie (acquisition du vocabulaire d’analyse, connaissance historique, construction de la culture théâtrale, etc.). 

      Cette spécialité propose d’associer la pratique du jeu et l’expérience spectateur qui sera approfondie par la découverte de nombreux spectacles.

      Au-delà de l’adaptation d’un texte à la scène, l’élève sera amené à s’interroger sur ce qui constitue et caractérise un spectacle, mais aussi sur la relation entre ce spectacle et ses spectateurs. 

       

     

    BIOLOGIE ÉCOLOGIE (UNIQUEMENT DANS LES LYCÉES AGRICOLES)

     

    L’enseignement de spécialité de biologie-écologie, proposé uniquement dans les lycées agricoles, permettra aux élèves : 

    • d’acquérir et de consolider des connaissances sur l’organisation et le fonctionnement des systèmes vivants, 

     

    • d’aborder des problématiques écologiques et biologiques avec des arguments scientifiques.

     

    Il vise aussi à participer à la construction d’une culture scientifique solide, à la formation de l’esprit critique et à l’éducation citoyenne.

     

    Poursuite d’études

    Cette spécialité est parfaite pour accéder à des métiers dans les domaines de l’agronomie, du développement durable, de la santé humaine et animale ou bien encore de l’agroalimentaire.

    ÉDUCATION PHYSIQUE, PRATIQUES ET CULTURE SPORTIVES

     

    Ce nouvel enseignement sera mis en place progressivement, d’abord en classe de première et dans un à trois établissements par académie.

    En 2022, ces mêmes établissements ouvriront la spécialité en Terminale et de nouveaux établissements la proposeront en classe de Première .

    Cette nouvelle spécialité s’applique au baccalauréat général à compter de la session 2023.

     

    Ce nouvel enseignement de spécialité « éducation physique, pratiques et culture sportives » dépassera le champ strict de la pratique sportive. 

    En plus des enseignements en éducation physique et sportive, il intégrera d’autres champs disciplinaires en associant des apports pratiques et des contenus théoriques, telles que :  

     

    • La pratique approfondie des activités physiques et sportives
    • Les compétences liées au sport, comme la gestion des émotions, le travail en équipe, la confiance en soi, etc.
    • La connaissance du secteur lié au sport et à sa pratique

     

    Poursuite d’études

    Cette spécialité offre des perspectives de parcours d’études et d’insertion professionnelle dans de nombreux secteurs comme, les métiers de la santé et du bien-être, l’enseignement, l’entraînement,  le secteur événementiel, etc..En outre, elle peut également permettre d’intégrer une licence STAPS (Sciences et techniques des activités physiques et sportives) dans l’Enseignement supérieur.

     

    N’oubliez pas les enseignements optionnels !

     

    Si le choix des enseignements de spécialité semble trop restreint, il est possible de se tourner vers les matières facultatives ! 

    Ces enseignements optionnels s’adressent surtout aux élèves qui savent déjà vers quel domaine s’orienter dans l’enseignement supérieur et qui cherchent déjà à se spécialiser, notez tout de même que :

    • il faut choisir au maximum une matière facultative en Première et deux matières facultatives en Terminale

    • Chaque matière facultative dispensée représente 3 heures de cours hebdomadaires.

     

    Les matières facultatives en Première

    En première, il est possible de choisir entre 5 matières facultatives distinctes :

      LCA : Les Langues et Cultures de l’Antiquité sont à la fois disponibles en tant que spécialité et que matière facultative !

       

      Arts : Si vous souhaitez le plus possible développer votre formation artistique et culturelle, vous pouvez sélectionner la matière facultative Arts.

       

      EPS : En sélectionnant cette option d’Éducation Physique et Sportive, vous bénéficierez au total de 5 heures de cours de sport en classe de Première et de Terminale.

       

      LV3 : Si vous souhaitez approfondir vos compétences linguistiques et apprendre une troisième langue, la matière facultative LV3 est également accessible.

       

       

      Pour vous aider à choisir vos enseignements de spécialité, l’Onisep met également à la disposition des élèves  l’application  horizons 21. 

      Elle permet de tester les combinaisons d’enseignements de spécialité et les domaines de formation et de métiers sur lesquels ces enseignements peuvent déboucher.

      Bénéficiez d’un accompagnement sur mesure avec Wanasens pour envisager votre avenir scolaire et professionnel d’une façon sereine et constructive.

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